Imagináció-Meditációs Vezető

Meditáció, mint segítői módszer

Az Imagináció – Meditációs Vezető képzés olyan szakmailag megalapozott, kétnapos, intenzív program, amely elméleti mélységet és gyakorlati kompetenciát egyaránt nyújt mindazoknak, akik meditációs folyamatokat szeretnének biztonságosan és felelősen vezetni.

A képzés integratív szemléletű: ötvözi a modern pszichológia, a neurobiológia, a transzperszonális megközelítések és a kortárs együttérzés-alapú modellek eredményeit. Célja, hogy a résztvevők ne csupán meditációs szövegeket tanuljanak meg, hanem értsék a folyamatok mögött zajló pszichofiziológiai és érzelmi mechanizmusokat, és képesek legyenek tudatos, etikus, kliensre, vagy speciális csoportra szabott meditációk írására és vezetésére.

Az imagináció itt nem csupán egy relaxációs eszköz, hanem egy aktív, változást előidéző eljárás. Míg a meditáció gyakran a figyelem fókuszálásáról vagy a tudat kiürítéséről szól, az imagináció a belső képi reprezentációkkal végzett célzott munka.

Erőforrás

Egyensúly

Test

Lélek

Gyógyító

Képzelet

Kiknek ajánljuk?

  • pszichológusoknak, tanácsadóknak, coachoknak, pedagógusoknak, szociális- és mentálhigiénés szakembereknek, vagy hasonló képesítéssel rendelkezőknek
  • lelkigondozóknak, közösségvezetőknek, családterapeutáknak
  • perinatális segítőknek, dúláknak, szülésfelkészítőknek, szülésznőknek
  • hospice területen dolgozóknak, gyászkísérőknek
  • rehabilitáció és a fájdalomterápia területén dolgozóknak
  • jógaoktatók és wellness szakembereknek: akik a fizikai gyakorlást szeretnék kiegészíteni vezetett relaxációval vagy mélyebb meditációs élménnyel.
  • természetgyógyászoknak és alternatív segítőknek: akik a klienseik holisztikus támogatását tűzték ki célul
  • segítőknek, akik szeretnék érteni a meditáció neurobiológiai és pszichodinamikai folyamatait
  • A „burnout” (kiégés) megelőzésében dolgozóknak.

Minden résztvevő a saját kompetenciaterületén belül használhatja a megszerzett tudást.

Képzés célja, kompetencia

A képzés elvégzésével a résztvevő képessé válik szakmailag megalapozott, biztonságos és hatékony meditációs folyamatok önálló megtervezésére és vezetésére. A résztvevő elsajátítja azokat a verbális és paraverbális technikákat, amelyek segítségével magabiztosan navigálhat a belső képek világában, támogatva ezzel kliensei érzelmi önszabályozását és belső egyensúlyát. A résztvevő felismeri a kliens aktuális állapotát, így képes az instrukciókat rugalmasan a befogadó teherbíró képességéhez igazítani, elkerülve a túlterhelődést és maximalizálva a belső erőforrásokhoz való kapcsolódást. A tanfolyam végére a segítő szakember nemcsak kész meditációs forgatókönyveket alkalmaz, hanem képessé válik az egyéni igényekhez illeszkedő, kreatív imaginációs utak kialakítására is, amelyek segítik a mindennapi stresszel való megküzdést és az önismereti fejlődést, ill. képessé válik különböző tematikus meditációs csoportok vezetésére.

Imagináció - Meditációs Vezető

Képzés adatai

Tájékoztató

Képzés Neve:

Imagináció – Meditációs Vezető

Időtartam:

2 tanfolyami nap & otthoni feladat

Tematika

I. modul – 1. képzési nap

1. Elméleti keretrendszer és fogalomtisztázás

  • Terminológiai alapvetések: A módosult tudatállapotok, a relaxáció, a meditáció, az imagináció és a hipnózis fogalmi elhatárolása, élettani háttere és klinikai alkalmazhatósága.

  • A meditációs élmény biopszichoszociális modellje: Az emberi tapasztalás szomatikus, pszichés és spirituális dimenzióinak integrációja.

  • Neurobiológiai és élettani folyamatok:

    • Az érzelemszabályozó rendszerek működése Paul Gilbert Együttérzés Fókuszú Terápia (CFT) modelljében.

    • A bolygóideg (nervus vagus) szerepe és a polivagális elmélet összefüggései.

    • A meditációs állapotok agyhullám-dinamikája.

  • Pszichológiai folyamatok és tudatállapotok:

    • A disszociatív állapotok és a meditáció kapcsolata. A meditáció és a patológiás vs. adaptív disszociáció kapcsolata.

    • A testfókuszú gyakorlatok és a transzcendens élmények (testen kívüliség) pszichológiája.

    • A szubjektív és objektív valóság („kint” és „bent”) elkülönítése az eriksoni hipnózis tükrében.

    • A „tárgyas” és „tárgy nélküli” meditációk komparatív elemzése.

    • Az imagináció, mint terápiás híd, a kognitív és affektív áthangolás eszköze. Expozíció és reparáció: Lehetővé teszi a múltbeli sérülések (sebzettségek) „átírását” szimbolikus szinten
  • Indukciós módszerek: A meditatív állapot előidézésének eszköztára, pszichofiziológiai és szenzoros áthangolás (légzéstechnika, frekvenciák, mozgás- és mozdulatlanság alapú gyakorlatok, pszichotróp szerek stb). „Passzív” relaxáció vs. aktív imaginatív munka.

2. Gyógyító és harmonizáló hatótényezők 

  • A belső erőforrások megtalálása és aktiválása: A testi és pszichés öngyógyító folyamatok támogatása meditáció útján. Milyen testi és lelki folyamatok járulnak hozzá a meditáció általi harmónia eléréséhez vagy a gyógyuláshoz?

  • Spirituális fejlődés: A transzperszonális növekedés és a gyógyulás ismérvei.

3. Meditációs modellek: a meditációk szerkezete, jellemzői. Önegyüttérzés-alapú modellek. Kristin Neff, Chris Germer, Paul Gilbert, Chris Irons, Elaine Beaumont elméleti struktúrái.

4. A meditációvezetés módszertana: I. Kapcsolódás Belső Erőforrásokhoz, önismeret

  • Strukturális felépítés: A vezetett meditációs szövegek felépítése és a szkriptek alkalmazásának protokollja, példákkal.

  • Kommunikációs technikák: Verbális, paraverbális és nonverbális eszközök; az eriksoni nyelvi minták alkalmazása. Verbális, paraverbális (prozódia, ritmus) és nonverbális kommunikációs csatornák összehangolása. Bemutatás és példák.

  • A segítői attitűd és kapcsolat: A kliens-segítő kapcsolat minőségének hatása a meditációs folyamat mélységére, az interszubjektív tér.

5. Gyakorlat: saját élmény vezetett meditáció végzésében. Céloknak megfelelő szkriptek írása, önálló alkotás, megbeszélés. Otthoni feladat kiosztása.


II. modul – 2. képzési nap

Aktív intervenció és a segítő szakember szerepköre. Sebzettségek gyógyítása.

1. A gyakorlás szakaszai és dinamikája

  • Fejlődési szakaszok: A meditációs gyakorlások stádiumai Kristin Neff modellje alapján; diagnosztikai szempontok a kliens aktuális állapotának meghatározásához – az egyes szakaszok jellemzői.

  • Szakaszspecifikus vezetés: A meditációs instrukciók adaptálása a kliens érettségi szintjéhez. Hogyan vezessünk meditációt az egyes szakaszokban levő klienseknek?

  • A „hátsó huzat” (backdraft) jelensége: A felbukkanó ellenállások és nehéz érzelmek etiológiája, valamint ezek integrálása a megtapasztalási és gyógyulási folyamatba.

2. Fókuszált gyógyító munka és módszertan II. – Sebzettségek, traumák

  • A sebzettségek átdolgozása: Aktív, fókuszált meditációs technikák a sebzettségek feldolgozásában.

  • Intervenciós eszközök: A Daniel Siegel-féle toleranciaablak modell gyakorlati alkalmazása a módszerválasztás során.

  • Modellek II.

3. Kockázati tényezők és etikai megfontolások

  • Kontraindikációk és veszélyforrások: A nem megfelelően vezetett meditáció lehetséges neurofiziológiai és pszichopatológiai következményei.

  • Spirituális krízis: Az eltévelyedés és a spirituális megkerülés (spiritual bypassing) jelenségei.

4. A létciklus határpontjai a meditációban

  • Prenatális és perinatális vonatkozások: A méhen belüli élet, születésélmény tapasztalatai Stanislav Grof elméletében.

  • Thanatológia és megújulás: Meditáció és a haldoklás. Újjászületés a meditáció által

5. Gyakorlati képzés és kompetenciafejlesztés

  • Sajátélmény-alapú tanulás: Részvétel vezetett folyamatokban.

  • Szakmai műhelymunka: Saját meditációs szkriptek kidolgozása, valamint a meditációs vezetés gyakorlása kötött és párbeszédes formában.

6. Esetmegbeszélés, gyakorlati tanácsok, meditáció felhasználhatósága különböző területeken

Önálló projektfeladat: A második modulhoz kapcsolódó, egyéni feldolgozást igénylő szakmai munka, melynek otthoni időráfordítása kb 1-2 óra.

Adatvédelem: A képzés során elhangzó esetmegbeszélések és a résztvevők személyiségi jogainak védelme érdekében videófelvétel nem készül, a kurzus utólagosan nem visszanézhető. A tananyag elmélyítését és a későbbi önálló ismétlést a résztvevők számára biztosított, részletes szakmai jegyzet és módszertani anyag támogatja.

Aktivitás: a kurzus nem előadás! A sajátélményű gyakorlatokban való aktív részvétel a kurzus alapvető elvárása.

Oktató:

Nagy Lilla klinikai szakpszichológus, pszichoterapeuta

Képzési nap: 

Képzési idő: 2 nap; 

  • 2026. 04. 11. (szombat) és 04.18. (szombat) BETELT!
  • 2026. 07.11. és 07.12. (szombat és vasárnap)

Képzés helye:

élő online oktatás, ZOOM platformon

Szükséges eszközök:

internet, laptop vagy tablet, papír, íróeszközök

Jegyzet, képzési anyagok:

A képzési nap után küldjük ki 2 munkanapon belül. A fájlok nagysága miatt az anyagok drive felületről tölthetők le, ezért elsősorban gmail.com-os email címet tudunk elfogadni.

Tanúsítvány:

A képzés tanúsítvány kiadásával zárul! A képzés az állami Felnőttképzési Adatszolgáltatási Rendszerbe bejelentett, a résztvevők oktatási azonosítójához kapcsolt hivatalos képzés.

A résztvevők díjmentesen megkapják egyrészt a Felnőttképzési Hatósághoz bejegyzett hivatalos állami tanúsítványt (Imagináció – Meditációs Vezető), másrészről az Adjuctor Academy Europe magyar nyelvű tanúsítványát. A Tanúsítványok emailben kerülnek kiküldésre pdf formátumban, a képzés zárásaként 5 munkanapon belül.

A kurzus tudást, képességet, készséget mélyít, valamint újabb eszközöket nyújt a meglévő segítői eszköztárba a saját kompetenciahatárokon belül maradva.

Tanúsítvány kiadásának feltétele:

Aktív részvétel az órákon, otthoni feladat elkészítése, 20% -ot meg nem haladó hiányzás. Az aktív részvétel az órai gyakorlati feladatok maradéktalan elvégzését, valamint a folyamat során kért önreflexiós visszajelzések megosztását jelenti.

Tanfolyam díja:

89.000,- Ft 

Kérjük vegye figyelembe, hogy a befizetett tanfolyam díját visszaadni nem tudjuk, az a résztvevő által a jelentkezéskor megjelölt időpontra érvényes, más kurzusra csak előzetes egyeztetést követően, a szabad helyek függvényében vihető át.

Díjfizetés:

Befizetés: jelentkezéskor szükséges átutalni a díjat, az összeg beérkezésére 2 munkanap áll rendelkezésre. A jelentkezés csak a díjfizetéssel együtt válik érvényessé!

Jelentkezés után automatikus e-mail érkezik a megadott levélcímre, amely tartalmazza a bankszámlaszámot is.

A sikeres befizetésről szóló visszaigazoló számlát e-mailben küldjük ki. A férőhelyeket a befizetések sorrendjében töltjük fel. 

Jelentkezés

A Jelentkezési űrlapon keresztül, amely a honlap alján található.

A megadott e-mail címre küldeni fogunk egy összefoglaló tanfolyamindulási tájékoztatót, mely tartalmazza a fizetési tudnivalókat is. Kérjük, hogy mindig ellenőrizzék a spam vagy promóciós mappát!

ZOOM Elérés

A képzési héten küldjük ki a belépési kulcsokat (például szombati oktatás esetén azon a héten hétfő és péntek között), a linkre kattintva egyszerűen beléphet majd az online tanterembe.  Amennyiben nem találja a belépési adatokról szóló levelet, legkésőbb a képzési nap előtti munkanapon mindenképpen keressen bennünket!

Felnőttképzési szerződés:

A felnőttképzési szerződés ráutaló magatartással távollévők között elektronikus úton (online felületen) jön létre, a résztvevő által kitöltött Jelentkezési lap beküldésével, a GDPR és az ÁSZF elfogadásával megtett jognyilatkozatával, amely a Képző intézmény által tett ajánlat elfogadásának minősül. A felnőttképzési szerződés tartalma és a program megegyezik a honlapon található, itt közölt információkkal (időpont, helyszín, oktató, tanfolyam neve és tartalma stb). 

Lemondás

Kérjük vegye figyelembe, hogy a befizetett tanfolyam díját visszaadni nem tudjuk, az a résztvevő által a jelentkezéskor megjelölt időpontra érvényes, más kurzusra csak előzetes egyeztetést követően, a szabad helyek függvényében vihető át. Meg nem jelenés esetén csak orvosi igazolást tudunk elfogadni.

Felnőttképzési Intézményi Szám: B/2025/000135

Minden résztvevő a saját felelősségére vesz részt a képzésen!

Jelentkezési Lap - Képzési szerződés